JinWen University Of Science And Technology

Introducción

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本校於民國75年4月向教育部申請籌設五年制「私立景文工業專科學校」,並於新北市新店區安忠路現址創校。嗣因教育政策有所變革,本校為順應潮流、配合政府政策,以強化技職教育之競爭力,乃申請改制為二年制「景文工商專科學校」,並於民國79年6月8日獲教育部核准立案招生。初期設電子工程科、國際貿易科、企業管理科、會計統計科、銀行保險科及電子資料處理科等,共計6科17班。

  後為因應國家發展趨勢,加速提升所培養之技職人力素質,以符合國內產業界人力需求,再提出改制學院申請,並獲教育部核准,於民國87年6月25日改制為「景文技術學院」,以原有規模為基礎擴充為16學系,學生人數更突破萬人。

  96年2月1日再獲教育部核准改名為「景文科技大學」,學校發展更上層樓,一躍成為新北市地區重要之科技大學之一,本校目前(103學年度)設觀光餐旅、商管、人文暨設計及電資等4學院,共有14系及4碩士班,全校學生數8,881人(含日間部5,800人,進修學制3,081人)。隨後,經由全校師生同仁的齊心努力,98、100及102年三度共6年獲教育部教學卓越計畫,另99、103年二度領先全國大專校院獲國際安全學校認證,從此而後,校務更加蓬勃發展,朝優質科技大學目標邁進。

  本校原係私人創校興學,89年因創辦人個人財務危機,影響學校正常運作,教育部遂解散原有董事會,成立管理委員會,並於91年8月1日遴選15位公益董事組成第6屆董事會,由王清峰女士擔任董事長;94年8月第7屆董事會改組完成,由雲林科技大學及龍華科技大學前校長張文雄博士接任董事長,並於95年8月遴選臺北科技大學前副校長鄭永福博士接任校長。

  97年8月第7屆董事任期屆滿,順利改選組成第8屆董事會,仍由張文雄博士續任董事長;98年8月,鄭永福校長任期屆滿,獲董事會以全票同意決議續任校長,繼續帶領學校向上發展;101年7月第8屆董事任期屆滿,順利改選組成第9屆董事會,仍由張文雄博士續任董事長;101年8月,鄭永福校長二任屆滿,再度獲董事會以全票同意決議續任第三任校長,期待在面臨少子化、教育環境快速變遷的嚴峻時刻,繼續帶領學校銳意改革力求永續發展。

  茲將本校自創校以來歷年重要紀事,分為籌設時期、專科時期、技術學院時期及科技大學時期,依年月日分別彙整如下:

一、籌設時期

二、專科時期

三、技術學院時期

四、科技大學時期

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Beng En, Información Y Recursos De Ingeniería Eléctrica

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Colegio de propiedad Electric fue fundada en la República del 1 de agosto de 1996, para incorporar la tecnología industrial nacional, junto con interés la cooperación industria-universidad, promover la modernización industrial para el propósito. Cuarto Departamento del Colegio de la jurisdicción, incluyendo el Departamento de Ingeniería Electrónica, Ingeniería Informática, y el Instituto de Medio Ambiente y el Instituto de Informática y Comunicación y el departamento de gestión de la propiedad. Ingeniería Electrónica se estableció en la República de China el 1 de agosto de 1990, su predecesor por el departamento de ingeniería electrónica, se fundó en la República de China 79 años el 1 de agosto; [+]

Colegio Introducción Colegio de propiedad Electric fue fundada en la República del 1 de agosto de 1996, para incorporar la tecnología industrial nacional, junto con interés la cooperación industria-universidad, promover la modernización industrial para el propósito. Cuarto Departamento del Colegio de la jurisdicción, incluyendo el Departamento de Ingeniería Electrónica, Ingeniería Informática, y el Instituto de Medio Ambiente y el Instituto de Informática y Comunicación y el departamento de gestión de la propiedad. Ingeniería Electrónica se estableció en la República de China el 1 de agosto de 1990, su predecesor por el departamento de ingeniería electrónica, se fundó en la República de China 79 años el 1 de agosto; Ingeniería de la Información se creó en la República de China el 1 de agosto 90; sistema de gestión ambiental y de la propiedad, que anteriormente conocido como el Departamento de Gestión Ambiental, fue fundada en la República 88 años el 1 de agosto, la República de 01 de agosto de 1995 se cambió el nombre de la República de China el 01 de agosto 100 nuevo Instituto, bajo la República de China 101 años a la universidad-eléctrica financiada; Ingeniería Electrónica, Informática La comunicación con clases magistrales, anteriormente del Instituto de Informática y Comunicaciones de la República de China fue fundada en 1996, 01 de agosto, la República de 102 años el 1 de agosto y de Ingeniería Electrónica y Master de una fusión para el equipo pasó a llamarse Departamento de Ingeniería Electrónica, un boletín de noticias clases. Características del Desarrollo Universidad de propiedad eléctrico, el nombre completo del Instituto de Recursos, la única escuela a la categoría de ingeniería de la universidad y electrónicos, con "sabiduría de la ciencia de la vida y la tecnología" para el desarrollo del eje. Que se refiere a la integración de la ingeniería eléctrica, "Informática y Comunicación Master Class", características profesionales de la "Ingeniería Electrónica" y "Ingeniería de la Información", que incluye además los recursos destinados a "Departamento de Medio Ambiente y Gestión de la propiedad" Inteligente Verde Ordenación de la Edificación para la plataforma de aplicaciones, alcanzan El objetivo de los recursos sostenibles. Diseñado para cumplir con sistema de enseñanza técnica y profesional, y el país necesita desarrollo de alta tecnología de la electrónica y de información, la cirugía de la cultura Alemania tanto el personal de tecnología de información electrónicos. Los cursos se concentran en los principios y la práctica de la planificación de menor importancia, destacando, poner en práctica y experimentación, y cursos de educación prácticos ambos profesionales y generales, ingeniería electrónica a "comunicarse con la radio" y "Procesamiento de Señales y sistema" el desarrollo del módulo de dos enseñanza, ingeniería de la información Departamento de lugares "tecnología informática", el desarrollo de desarrollo basado en el módulo de enseñanza de dos módulos "tecnología integrada del sistema y aplicación" y "tecnología de redes informáticas y aplicaciones." Instituto de Informática y Comunicación curso académico se renombrará las 102 clases magistrales Ingeniería Electrónica Informática y las Comunicaciones, la continuación de las funciones de planificación de Ingeniería Electrónica e Ingeniería de la Información para el sistema avanzado de escuela independiente, con "tecnología de RF y comunicaciones" y "señal y multimedia grupo de tecnología "dos platos módulo, cultivar la capacidad práctica de los profesionales técnicos de alto nivel. Reorganización con la política de la escuela en el próximo, el sistema de gestión del medio ambiente y la propiedad bajo la égida del año académico fue 101 a colegios eléctricos financiado, pasará a llamarse el año académico 103 para la ciencia del medio ambiente y la tecnología y el departamento de gestión de la propiedad, ay "Property Management" Gestión Ambiental " "El desarrollo de dos módulos de enseñanza, espera formar a los estudiantes a participar en el mantenimiento de edificios y la gestión, limpieza, servicios de seguridad y de vida relacionada y otras industrias. Futuro hospital integrará un sistema electrónico (incluyendo computadoras y comunicaciones Programa Maestro) en el diseño de hardware y la producción del Departamento de Ingeniería de la Información de la comunicación inalámbrica en la tecnología de sistemas embebidos, aplicada a la gestión de la propiedad, el ahorro de energía y la reducción de las zonas de carbono y gestión de activos, por lo que la Corte Los graduados tienen unas amplias oportunidades de empleo. Enseñanza Meta Sistema de metas de educación de formación práctica, la creación de la filosofía educativa del pensamiento y la investigación y el desarrollo, haciendo hincapié en la tecnología electrónica y de información en el lado del sistema, de arriba hacia abajo modelo jerárquico a la tecnología de frecuencia de radio comunicaciones de la capa física, tecnología de procesamiento de señales digitales multimedia con sede en el Hospital la capa de aplicación, y luego por el diseño integrado del sistema, las tecnologías de red de banda ancha y red inalámbrica de sensores para la integración integral, y se aplica a la gestión de gestión de la propiedad y la reducción de carbono activo, y por último a "la sabiduría de la ciencia de la vida y la tecnología" como el recurso integración y, en última instancia, a solicitud de la teoría y la práctica, la formación con capacidades de electrónica e información de integración de sistemas de diseño, desarrollo y aplicación de talento. Corte también tiene un centro de investigación a nivel de hospital --- "centro de medición de RF" a basada en la investigación práctica, la plena integración de los recursos hospitalarios, el desarrollo de la cooperación industria-universidad y para proporcionar a los estudiantes sobre el tema de crear el ambiente de aprendizaje más perfecta. icono Futuro 1, en combinación con la tendencia de desarrollo de productos de comunicación y productos de electrónica de consumo. 2, las comunicaciones tecnológicas profundas, multimedia digital y sistemas embebidos. 3, para lograr la "seguridad y la paz de la mente", "comodidad y conveniencia" de U Medio Ambiente. Maestro   Año escolar del Hospital 100 profesores Un total de 27 profesores de tiempo completo    Profesor 3 Profesor Asociado 6 Profesor Asistente 11 Profesor 5 Un total de nueve años a tiempo parcial profesor - Relación de Maestro de 80% o más profesor asistente - hospital de 100 estudiantes anuales - porción de pregrado 592 personas durante el día - un total de 25 personas Master - Equipo de plotter con el objetivo de cultivar la configuración y actualizar el laboratorio, en la financiación adecuada, novela adquisición adecuada de equipo, costo de materiales por semestre aproximadamente 57 a 670.000, con un promedio de aproximadamente 4 a 50 000, suministro suficiente de materiales. Laboratorio del hospital - Total 25 Laboratorio básico 10    Medición de la señal y el procesamiento de laboratorio una Ingeniería de Software Lab 1 Laboratorio de Comunicaciones 1 Un Laboratorio de circuitos electrónicos Tecnología de radiofrecuencia RFID sistema de identificación y aplicación de aula profesional 1 Los profesionales de tecnología de la información de un salón de clases Sistemas de Respaldo diseñar un aula especializada Profesionales de la tecnología de Internet un aula Medio Ambiente y Información del hotel un aula especializada Aula de la Propiedad un profesional limpia Lab destacado 6    Un concentrador de medición RF Compatibilidad Electromagnética Laboratorio 1 RFID Lab System 1 Laboratorio de pruebas RFID 1 Monitoreo ambiental de aula profesional 1 Aula de Análisis Ambiental unos instrumentos de precisión profesional Laboratorios temáticos y de investigación 16     RF Lab 1 Procesamiento de Señales y Sistemas de Laboratorio 3 Un laboratorio de red de comunicación inalámbrica Red inalámbrica Sistemas de Monitoreo de Laboratorio 1 Circuito de alta velocidad de análisis de los efectos electromagnéticos de laboratorio 1 Un laboratorio de procesamiento de señal de audio Integración de Sistemas Embebidos Lab 3 temas Laboratorio Red temática 3 Medio Ambiente y Información del hotel un aula especializada Aula de la Propiedad un profesional limpia Los planes futuros Aspectos Ingeniería Electrónica En las futuras tendencias de la industria de comunicaciones inalámbricas, el teléfono móvil seguirá ocupando una posición clave, y el usuario más importante del mundo, localizar los productos electrónicos de consumo más cercanos, aplicaciones multimedia digitales en la mejora de la demanda, continuó la integración de características de productos relacionados, convertido 3C tendencia a la consolidación de la industria, uno de los productos más influyentes. Por lo tanto, el sistema electrónico se centró en cursos de comunicación y diseño en la aplicación del circuito de alta frecuencia, la ampliación de su conocimiento y la tecnología es la vanguardia de las aplicaciones científicas y tecnológicas. En términos prácticos, para enseñar a los estudiantes el equipo de alta frecuencia y los instrumentos para mediciones y aplicaciones de protección de las interferencias electromagnéticas del lugar de trabajo. En los últimos años, el rápido desarrollo de Internet de banda ancha y la tecnología inalámbrica a Internet gratis está maduro, por lo que el desarrollo de la tecnología digital de la señal de las perspectivas prometedoras en Internet, mientras que en las técnicas estándar de compresión de vídeo convencionales útiles en el VCD MPEG-1, DTV (Digital H. TV) de MPEG-2, videoconferencia 263, MPEG-4 en Internet, y puede ser utilizado en la nueva generación de estándar de vídeo de baja velocidad de bits o de alta definición H. 26L (a largo plazo). Y debido a la llegada debe época inalámbrico, por lo que hay un número creciente de productos digitales portátiles aparecen, como PDA, teléfonos móviles 3G, portátil, etc., son muy importantes y dignos de una mayor exploración, por lo que el Departamento de Electrónica también la planificación de curso de tratamiento digital de la señal de la base El diseño y la simulación de la tecnología de procesamiento de audio y vídeo de hardware están centrados en la realización de la enseñanza, para hacer frente al desarrollo de las industrias modernas de alta tecnología. Características de la tecnología de comunicaciones dirigidas sistema electrónico, además de fortalecer el sistema de los estudiantes técnicos y profesionales de arquitectura completo sistema de comunicación, de formación básica, y abarca la producción del circuito de RF y la frecuencia base de circuitos de comunicación inalámbrica requerida fuera de la producción, con especial énfasis en la teoría de la interferencia electromagnética, radiofrecuencia Circuitos y aplicación práctica del nivel de capacidad de integración circuito de frecuencia fundamental y la tecnología de producción, laboratorio especial en el que la planificación de la frecuencia de radio y el laboratorio central de medida de compatibilidad electromagnética puede apoyar la calidad de la señal del producto y el de productos de comunicaciones portátil de pruebas de RF y la electrónica digital medición de las emisiones de EMI, pone de relieve la característica más importante del sistema electrónico de la educación técnica y profesional, acortando así la formación personal de la escuela y de las comunicaciones de la demanda de la industria para brecha de talento. Ingeniería Electrónica, de acuerdo con el plan de desarrollo a largo plazo, la planificación activa para construir laboratorios y características de laboratorio, y cada año la compra de software y equipos de hardware, para hacer frente a la ola de la comunicación la enseñanza y el procesamiento de señales y sistema de la presente sistema en las dos claves y las necesidades de investigación. En la actualidad, las características de los dos LCS (centro de medición de RF, laboratorio de compatibilidad electromagnética), básica de laboratorio cuatro (circuitos electrónicos, de comunicaciones, de medición de la señal y de procesamiento, video laboratorio de procesamiento de señales de audio), laboratorio especial cinco, y año tras año de la compra. Aspectos Información Ingeniería Fortalecer la investigación sustantiva para llevar adelante la práctica de los sistemas de destino integrado y planificación del sistema de red informática y capacidad de diseño en el nivel de aplicación de la tecnología. 1. De acuerdo con la experiencia en investigación e interés en la organización de una serie de estudios de profesor de cada grupo y, a continuación, establezca la dirección de la investigación para cada grupo de estudio, el estudio de la de los sistemas integrados y sistema de red informática, dos Desarrollo científico tecla de la sección. 2. Exposiciones temáticas organizadas producción, invitan a los proveedores y expertos de la industria Lixiao orientación para promover la industria, el gobierno Gakken interactuar, explorar la demanda industrial regional para proyectos de educación y de investigación cooperativa con el caso. 3. Regularmente invitar a profesores extranjeros en la escuela para hacer estudios especiales para animar a los profesores, tanto en una investigación académica, más al desarrollo temático técnica, sustantiva, y alentando a más profesores ponencias en conferencias internacionales, con el fin de mejorar los logros del departamento de académica internacional. (A) el número de casos del proyecto de cooperación, ahora se espera en 1-3 casos por cada programa de cooperación industria-universidad año se aplican. (B) para fortalecer las tendencias de desarrollo científico y tecnológico y captar el pulso de la industria, y así como una revisión del plan de estudios de referencia para satisfacer necesidades de la industria de talento. Ingeniería de la Información basado en el plan de desarrollo a largo plazo, la planificación activa y equipos de hardware para hacer frente a los laboratorios de enseñanza y las características de laboratorio construir, y año tras año la compra de software, este sistema en los sistemas integrados y sistemas de redes informáticas de dos claves y las necesidades de investigación. Actualmente, unas facultades básicas de laboratorio (Tecnología de la Información de Laboratorio), cuenta con cuatro laboratorios (laboratorio de comunicaciones de banda ancha, sistemas integrados de laboratorio de diseño, tecnología red de laboratorios, RFID radiofrecuencia laboratorio de sistemas de identificación), temáticos dos laboratorios, y cada año tiene previsto adquirir su equipo añadieron otro tema entre varios laboratorios, entre varios laboratorios docentes. Desarrollo prospectivo y de recursos medidas de intercambio de Ingeniería Electrónica e Ingeniería de la Información son los siguientes: (A) con la siguiente dirección de desarrollo de la hospital: inalámbrico tecnología de circuitos relacionados con las comunicaciones, la frecuencia de radio y la antena de radio de diseño, vídeo y tecnología de procesamiento de señal digital de audio, incrustado diseño del sistema y la integración, la tecnología de red, la vida intelectual y tecnología de red y multimedia la tecnología, el enfoque, para proyectos de investigación relacionados con la industria y el programa de educación cooperativa, logra resultados. (Ii) Introducción de Ingeniería Electrónica de la red de ordenadores, programas informáticos, cursos de introducción a Internet inalámbricos proporcionados por el Departamento de laboratorio o los maestros y otras enseñanzas Apoyo de información. Procesamiento digital de imágenes (c) Información Ingeniería, el programa de pasantías lógica digital proporciona a los maestros y otro laboratorio de soporte o impartido por Ingeniería Electrónica. (Iv) la producción característica se abrirá en algunas zonas de manera que dos elegidos circulación de los estudiantes. A partir de (E) de la escuela noventa y cuatro años de Ingeniería Electrónica e Ingeniería de Información co-conducir interdisciplinario el nuevo "proceso de multimedia y red de tecnología de la comunicación de aprendizaje", Departamento de. (Vi) del Departamento de Electrónica e Ingeniería de Información planeando conjuntamente establecer dos Instituto de Informática y Comunicación, era noventa y seis admisiones del año académico. Aspectos del Programa de Maestría Informática y Comunicación Informática y el Instituto de Investigación de la Comunicación se divide en las siguientes dos direcciones: - RF y tecnología de las comunicaciones: cultivar nivel técnico superior es una capacidad de profesionales de la tecnología de comunicaciones de radiofrecuencia de fondo, el fortalecimiento del diseño de la antena como punto de partida, en combinación con el rendimiento de los productos de comunicaciones y medición de EMI, diseño de circuitos y de comunicaciones RF aplicaciones, de modo que se gradúan de básica principio teórico de cada etapa de la formación, la enseñanza, cómo piensan los estudiantes, juzgar y razonar hacia atrás, y finalmente a su propio juego, capaz de trabajar de forma independiente el diseño de la antena, el circuito de RF y medición, etc. I + D y diseño. - Multimedia y Tecnología Internet: Multimedia cultivar la capacidad técnica y sustantiva principal de los profesionales de la tecnología de red para mejorar el procesamiento de señales multimedia, transmisión de la red cableada / inalámbrica, protocolos de red y la experiencia y la capacidad de diseño del canal de tecnología de codificación, a con experiencia en el procesamiento de señales de vídeo digital relevante, contenidos digitales, sistemas de comunicación, red inalámbrica y la tecnología de aplicaciones de Internet, el desarrollo y el diseño. Los estudiantes en el proceso de enseñanza y aprendizaje, pueden comprender plenamente la tecnología de Internet y multimedia relacionados, y pueden estar en la plataforma red de banda ancha por cable e inalámbrico, completa red de aplicaciones de multimedia digital. Departamento de medio ambiente y gestión de la propiedad de A. Medio Ambiente y Información del hotel: Medio ambiente y gestión de la propiedad deben estar basadas en información ambiental, estudios ambientales para construir programas de gestión, y entendiendo el caso de operaciones de campo de las prácticas de gestión de la propiedad con la innovadora gestión de la propiedad, así como la eficacia de la aplicación de los programas de gestión ambiental debe ser detectado y supervisión para lograr sus objetivos y evaluar su eficacia, sus equipos privados fondos limitados, por lo que los estudiantes se les debe permitir a cultivar los estudiantes con los recursos, además de guardar el concepto de conservación de la energía y la comprensión de la vigilancia ambiental, técnicas de gestión ambiental, deben estar capacitados para recoger su información ambiental, interpretación de datos y presentación, por lo que los estudiantes el equipo debe tener una cierta capacidad, la enseñanza de dirección cuando los futuros ajustes en esta dirección. Además de los cursos de informática obligatorias, la integración adicional en otra el contenido del curso de capacitación en gestión y sus ejemplos prácticos para mejorar su capacidad para recuperar y mostrar la información, además de cursos de capacitación en informática en el exterior, en las prácticas de gestión en gestión de la propiedad y la formación de simulación de software de información geográfica, otros temas objetivos de enseñanza pueden ser alcanzados por profesionales del medio ambiente con la información ambiental sobre el uso del conocimiento y la propiedad enseñanza.B. conocimiento de la educación técnica y profesional a través de: Medio Ambiente y el administrador de la propiedad son a la vez la gestión pública y el funcionamiento de gestores especializados de activos, activos de saneamiento, seguridad pública, operación de equipo adecuado, la vida es responsabilidad confortables y funcionales de gestión de la propiedad, y la tecnología ambiental y de ingeniería y gestión de la propiedad se complementan entre sí, el medio ambiente Administradores de la propiedad y los propietarios pueden ser comisionados para llevar a cabo la operación de los activos, la gestión del medio ambiente y la propiedad incluye grupo industrial (construcción, electricidad, fuego, agua, las familias de la salud y de clase de seguridad) sistema técnico y profesional, el grupo de gestión empresarial (gestión de activos, pública gestión, bienes raíces negocio de arrendamiento, recursos humanos), grupo de información (de la tecnología de información para el seguimiento, servicios de red, gestión del conocimiento). 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Beng En Ingeniería Electrónica

Campus Tiempo completo September 2017 Taiwán Taipei

Las principales actividades de estudio del Departamento de Ingeniería Electrónica cubren dos áreas: "Comunicación y electromagnética de onda" y "Procesamiento de la Señal y del sistema". El programa de Comunicación y onda electromagnética ha hecho hincapié en educar a los estudiantes con los conocimientos necesarios para diseñar y desarrollar los circuitos relacionados con la comunicación y las habilidades para medir y analizar EMC y SI para los circuitos de RF y de alta velocidad a través de la formación teórica y práctica muy completo. [+]

Las principales actividades de estudio del Departamento de Ingeniería Electrónica cubren dos áreas: "Comunicación y onda electromagnética" y "Procesamiento de Señales y sistema". El programa de Comunicación y onda electromagnética ha hecho hincapié en educar a los estudiantes con los conocimientos necesarios para diseñar y desarrollar los circuitos relacionados con la comunicación y las habilidades para medir y analizar EMC y SI para los circuitos de RF y de alta velocidad a través de la formación teórica y práctica muy completo. La Procesamiento de Señales y programa del Sistema centrado en dos actividades teóricas y orientados a la aplicación del estudio de cultivar los estudiantes con capacidades de medición y procesamiento de señales (voz, imagen y vídeo). Además de la formación de los ingenieros electrónicos, este departamento también ha sido muy activamente involucrados en el sistema de certificación profesional. Sobre la base de la formación teórica y práctica, los estudiantes están fuertemente alentados y apoyados para obtener certificados relacionados con profesionales tanto nacionales como internacionales. [-]

BA

Ba En Lenguas Extranjeras Aplicadas

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El programa junior college de cinco años en el Departamento de Lenguas Extranjeras Aplicadas, división de Inglés, se creó en agosto de 1995. [+]

La historia del Departamento de Lenguas Extranjeras Aplicadas, División de Inglés El programa junior college de cinco años en el Departamento de Lenguas Extranjeras Aplicadas, división de Inglés, Se creó en agosto de 1995. Se reestructuró el junior college en Jinwen Institute of Technology, en agosto de 1998. En 2001, Applied Departamento de Inglés se creó y comenzó a reclutar a cuatro años y dos años universitarios programa. Para entonces, el programa juvenil de cinco años ya no inscrito nuevos estudiantes. En 2003, el programa de Educación Continua se estableció y abrió sus puertas al programa de la noche universitaria de dos años y en el servicio a los estudiantes del programa de fin de semana. Al iniciar el Aplicada programa de Lengua Extranjera en el colegio, el Sr. Chang, el presidente, con la visión de la globalización, ha invertido enormes recursos en la contratación de profesionales de la enseñanza de idiomas extranjeros y nacionales, además de la compra de material didáctico audiovisual de alta calidad. Con el excelente equipo duro y blando, se ha permitido la creación de americanizado Inglés ambiente de aprendizaje, y ha creado el llamado "Aldea Global", que fue bien conocido entre los Institutos del norte de la tecnología, y las universidades de la época. Después de años de gran esfuerzo, el Departamento de Lenguas Extranjeras Aplicadas ha construido con éxito su gran reputación y ganó el título como el norte "Jinwen" y el sur "Wen zao", que simboliza su éxito en el cultivo de los estudiantes con una excelente habilidad en el idioma Inglés. En respuesta a las necesidades sociales y en línea con la política del gobierno, el programa juvenil de cinco años en 2002, y el programa universitario de dos años en 2005 habían dejado de reclutar nuevos estudiantes. En la actualidad, hay tres clases de cada nivel, de los estudiantes de primer año a las personas mayores en el programa de día de cuatro años. En cuanto al programa de dos años en la escuela de Educación Continua, hay una clase cada uno para el nivel junior y senior. En total, hay 14 clases en el programa Aplicada Idioma Inglés. Con los avances y la eficacia en el nivel de enseñanza, personales y equipos de enseñanza avanzada, la escuela ha cumplido con los estándares de las universidades tecnológicas y por lo tanto se aplica a actualizarse a la universidad de la ciencia y la tecnología. Después de la evaluación MOE, todos los departamentos dieciséis y unidades administrativas se clasificaron como máximo un nivel y por lo tanto la escuela se promovió y reestructurados como Jinwen Universidad de Ciencia y Tecnología en febrero de 2007. Objetivo de la Educación Los estudiantes deben aprender bien sobre los temas, así como la experiencia práctica en la escuela. Serán dominando los / habilidades japoneses de inglés en escuchar, hablar, leer, escribir y traducir. Los estudiantes también serán equipados con los conocimientos profesionales en las áreas de Inglés / enseñanza japonesa, recepción y administración de empresas. 1. Inglés División: Dentro de los tres módulos, la Administración de Empresas se centra en ayudar a los estudiantes que establecen el objetivo de trabajar en la administración de negocios para las organizaciones multinacionales. Módulo de Inglés Enseñanza ayudará a los estudiantes a localizar los puestos de trabajo en organizaciones de aprendizaje de inglés. El módulo de recepción que permitirá a los estudiantes a ser reclutado en el lugar de trabajo, este tipo de hoteles, compañías aéreas, exposiciones, y el aeropuerto. 2. División japonesa: Los estudiantes serán fluidez en la escucha japonés, hablar, leer y escribir. En el aprendizaje más avanzado, que será hábil en la traducción chino-japonesa y pueden convertirse en un intérprete japonés. El departamento ofrecerá cursos de japonés con un enfoque en los negocios, además de cursos de humanidades, para satisfacer las necesidades en el sector empresarial. Características 1. Ayude a los maestros a mejorar el material de enseñanza y formas de transmitir las instrucciones, y les animan participan en la competencia docente, para elevar la calidad de la enseñanza. 2. Mejorar el nivel de inglés de los estudiantes, sobre todo por escrito. 3. Raza de los talentos en las áreas de negocio, la enseñanza de Inglés, y la recepción. 4. Aumentar las oportunidades para que los estudiantes participen en prácticas mediante la cooperación con las industrias e institutos de aprendizaje de inglés. 5. La integración de la adquisición de licencias en los cursos, incluyendo la competencia general, Inglés, Inglés de negocios, el comercio internacional, conferencias y exposiciones, idioma extranjero guía turístico, diseño web, y programas relacionados con la informática. 6. Fomentar los estudios en el extranjero, prácticas extramuros, y estudiar en el extranjero para los grados académicos. 7. Proporcionar una variedad de amplios programas de formación y la creación de un entorno de e-learning, accesible en cualquier momento y en cualquier lugar a través de la tecnología de Internet. 8. La prestación de servicios a las escuelas aliadas, otras escuelas, y escuelas en áreas remotas. 9. La prestación de servicios a las empresas locales y la promoción de proyectos de investigación cooperativa con empresas comerciales. [-]

BBA

BBA En Alimentos Y Bebidas

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Cultivar profesionales de la restauración "pragmáticas prácticos"; además de catering categoría de negocios debe tener el conocimiento profesional y se centran en las habilidades operativas prácticas, desarrollar el concepto correcto de servicio, inspiran a los estudiantes a pensar de manera independiente, la creatividad y la capacidad de organización. [+]

Enseñanza Meta Cultivar profesionales de la restauración "pragmáticas prácticos"; además de catering categoría de negocios debe tener el conocimiento profesional y se centran en las habilidades operativas prácticas, desarrollar el concepto correcto de servicio, inspiran a los estudiantes a pensar de manera independiente, la creatividad y la capacidad de organización. Características de Planificación Curricular Industria Regularmente invitada avanzó, Alumni de graduación, los estudiantes ... y así sucesivamente, a participar en el desarrollo de la planificación curricular, con el fin de cultivar los estudiantes han aprendido a adaptarse realmente a la industria necesaria para lograr el objetivo del empleo después de graduarse. Catering principalmente a orientada al mercado, fortalecer a los estudiantes internacionales a desarrollar el lenguaje y las habilidades informáticas de la formación y la creación de restaurante Estudios de Gestión, escuela adquisitivo, Dirección de Marketing Hostelería, restaurantes, gestión financiera, y otras prácticas de gestión de cursos de cocina china y occidental, haciendo énfasis en la teoría y la práctica, orientar la educación técnica y profesional para cultivar los mejores talentos de la industria para llegar. Con los principales hoteles turísticos internacionales y restaurantes de educación cooperativa, pasantías proporcionan a los estudiantes experiencia práctica fuera de la escuela; y prácticas organizadas visita al extranjero, ampliaron los horizontes de aprendizaje, mejorar la perspectiva internacional de los estudiantes. Logros años La selección anual de los estudiantes a prácticas en el extranjero, con resultados impresionantes. Estudiantes de la escuela hermana británica para asistir a la tutoría de doble titulación. El entrenamiento de los estudiantes a participar en la competencia profesional interna y catering, el rendimiento es excepcional. Alumni destacada actuación, ganó el primero y el quinto premio reconoce ex alumnos distinguidos. Aconsejando activamente a los estudiantes a solicitar y obtener certificados de personas técnicas gastronómicas pertinentes. Pasantías estudiantiles rendimiento mucho reconocimiento de la industria y la alabanza, estudiantes sobresalientes se promueven como los cuadros de base de antemano, hay muchos estudiantes como supervisor de hotel de catering. A través de una recomendación para la selección, prueba de admisión general o conecte la tubería y coaching grande, positiva la intención de educación escolar, universidades e instituciones de investigación en el país y en el extranjero para entrar con éxito en las universidades. Dirección de Desarrollo Conclusión positiva de escuelas hermanas en el extranjero, con el fin de facilitar los intercambios académicos y tecnológicos. Sector turístico Hostelería responder a cultivar con la internacionalización de la élite profesional. Promover el desarrollo de la educación de la comunidad, la planificación de programas de investigación y ofreció clases prácticas de licencia de catering. Sistema educativo existente Sección Día Siji Tarde Siji Formación y escuelas profesionales y dos especiales (Sábado, escuela dominical) Dos Instituto de Tecnología de Aprendizaje (un grupo de Sábado, escuela dominical, y otro grupo a la escuela para organizar un día de la semana) La educación cooperativa diseñó dos clases especiales (entre semana para organizar una escuela a día) Academia para unirse a clases especiales [-]

BBA En El Comercio Internacional

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Siguiendo la tendencia y cambios en el clima económico y la industria internacional, el crecimiento de la industria del comercio de servicios y las políticas del gobierno, la demanda de recursos humanos en el sector de servicios crece en consecuencia. Con los avances en la Internet y la tecnología web, también se cambian las formas tradicionales de hacer comercio. Como resultado, este departamento define sus objetivos de desarrollo de la siguiente manera. [+]

A / Departamento Características y mensaje de la Presidenta Departamento de Comercio Internacional ha estado apuntando a la formación de destacados expertos en el campo del comercio internacional desde que fue fundada en el año 1,991. Siguiendo la tendencia y cambios en el clima económico y la industria internacional, el crecimiento de la industria del comercio de servicios y las políticas del gobierno, la demanda de recursos humanos en el sector de servicios crece en consecuencia. Con los avances en la Internet y la tecnología web, también se cambian las formas tradicionales de hacer comercio. Como resultado, este departamento define sus objetivos de desarrollo de la siguiente manera. Para cultivar expertos que sean competentes, apasionada y responsable de tomar a su cargo con el comercio internacional de mercancías y de negocios del comercio de servicios; bien entrenado y bien informado con la profesión económica internacional y el comercio, la gestión de los negocios electrónicos, dominio de la lengua extranjera y conocimientos de informática. Además, el énfasis en la formación inter-disciplina integrar los recursos característicos de la universidad es otro enfoque para el Departamento de Comercio Internacional. Desde el año 2011, el departamento ha reforzado su diseño de cursos en el servicio de formación de recursos humanos gestión. La extensión de la capacitación MICE (Reuniones, Incentivos, Convenciones, Exposiciones y personal de la industria), la fuerza de trabajo del turismo con la profesión del comercio es también una característica del desarrollo actual del departamento. B / Educación metas y cursos de diseño Los cursos de Departamento de Comercio Internacional se componen de 2 corrientes principales. General de Educación proporciona la base para la meta y artesanía especialistas en tecnología educados holísticos Universidad educativos. En lo que se refiere a la profesión de Comercio Internacional, cursos profesionales a mejorar el conocimiento profesional de los estudiantes y su capacidad de ejecución. Ambos cursos de Educación General y cursos profesionales del comercio internacional están diseñados con el propósito de proporcionar el último puente milla de la graduación de las trayectorias profesionales de los estudiantes. La educación profesional en el Departamento de Comercio Internacional, SOLO se componen de los conocimientos fundamentales comercial y de gestión, el comercio internacional y el conocimiento multinacional de gestión empresarial, la competencia lenguas extranjeras, conocimientos de informática y cursos de módulos profesionales; a saber, el módulo de comercio internacional, el comercio electrónico y el módulo de comercio de servicios. Con los módulos mencionados, este departamento entrena a nuestros estudiantes a ser calificados en los campos profesionales del comercio internacional y de las industrias relacionadas y facilita a nuestros estudiantes con conocimientos de gestión de e-business, habilidades y destrezas, así como la capacidad en puestos relacionados con la industria del turismo. C / Desarrollo y Planificación de Carrera Orientación Los estudiantes se gradúan de Departamento de Comercio Internacional, acaba de desarrollar su orientación carrera de la siguiente manera. Las empresas internacionales de comercio y posiciones con las empresas periférica: incluyendo representantes de ventas, la compra de especialistas y ayudantes con empresas comerciales; ventas representante, asistentes con aduanas; representante de ventas, asistentes con forwarders. Tareas comerciales y de gestión en general, incluyendo posiciones en ayudantes de administración, personal de marketing y planificación, y los especialistas en e-marketing. El personal de las industrias de servicios: incluyendo la mano de obra de servicio en MICE (Reuniones, Incentivos, Convenciones, Exposiciones y) las industrias y las industrias turísticas. D / eventos característicos y graba fotos Las siguientes fotos registran diversas actividades y eventos que se celebran dentro del departamento, así como concursos interuniversitarios inolvidables. La primera es sobre la participación de nuestros alumnos en un concurso sobre la planificación MICE creativo y MICE foro de educación que tuvo lugar en mayo de 2012. Los equipos de 13 universidades en todo Taiwan participaron del concurso; total de participantes ascendió a 73 personas. El concurso dirigido a aumentar los conocimientos y habilidades de los estudiantes universitarios de Taiwan para obtener dedicado a la industria MICE. Los 13 equipos compitieron tanto en la redacción de propuestas y la presentación de sus propuestas para la planificación de exposiciones creativo. La segunda foto es de una de las tradiciones más importantes de la justa, se celebra cada año en la celebración del aniversario de la Universidad; a saber, concurso de alegría-líder. Para este concurso, Departamento de Comercio Internacional ha ganado los campeonatos o segundo lugar y otros premios de tres años consecutivos, entre los 18 equipos enviados desde distintos departamentos. Los registros honorables no sólo implican la displined y la participación de los estudiantes, sino que también es un signo de su sentido del honor y la cohesión. La tercera es sobre un concurso interuniversitario en feria simulado. Los contenidos del concurso incluyen redacción de propuestas, decoración del comercio caseta de feria, feria, así como simulado presentación de ventas y promoción. Los jueces utilizan para actuar como compradores potenciales de una feria, y los miembros del equipo del concurso actuaron como representantes de ventas para introducir las características y características de sus productos, para responder a las preguntas de los jueces y promover sus productos básicos de destino. El último es de dos de nuestros estudiantes que tuvieron la oportunidad de hacer una pasantía en una de las empresas líderes en Taiwán, ASUS. Esta es una oportunidad excepcional y honorable para los estudiantes universitarios, ya ASUS proporcionan tales prácticas sólo para el departamento y los estudiantes seleccionados. Esta cooperación con una empresa principal no es sólo el resultado de la formación sistemática del Departamento, sino también una mejora para la auto-confianza de los estudiantes. [-]

BBA En Gestión De La Hospitalidad Y El Turismo

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En el marco del objetivo general de la Academia "para mejorar la calidad de la enseñanza y la investigación y el desarrollo de la energía, centrándose en aptitud de los estudiantes y el asesoramiento de licencia, la planificación de procesos de aprendizaje característico y el plan de estudios, en estrecha cooperación con la industria y de participar en los proyectos del gobierno, la promoción de la visión internacional y la enseñanza en el extranjero", el Colegio de posicionamiento [+]

Colegio Introducción Objetivo Cultivo En el marco del objetivo general de la Academia "para mejorar la calidad de la enseñanza y la investigación y el desarrollo de la energía, centrándose en aptitud de los estudiantes y el asesoramiento de licencia, la planificación de procesos de aprendizaje característico y el plan de estudios, en estrecha cooperación con la industria y de participar en los proyectos del gobierno, la promoción de la visión internacional y la enseñanza en el extranjero", el Colegio de definido como: "con la tendencia de desarrollo de la industria del ocio y la hospitalidad, de convenciones y exposiciones de la industria de Taiwán, fomentar los talentos necesarios para la industria y las cuestiones de investigación y desarrollo," fomentar los siguientes objetivos: 1. Cosas que cultivan profesionales de la hostelería de alta calidad con las políticas de desarrollo turístico del gobierno, la gerencia del restaurante formación, gestión de turismo y profesionales relacionados de gestión hotelera. 2. La construcción de la escuela con una de las características de la universidad para fortalecer la industria del mecanismo de interacción, proporcionando una plataforma de intercambio industria-universidad; fortalecer entorno de enseñanza práctica, crear todos los aspectos técnicos, para mejorar la eficacia de los equipos de enseñanza, y los servicios a la comunidad internacional. 3. El fortalecimiento de la perspectiva macro expansión internacional activa promoción de la cooperación con la escuela de turismo extranjero de la hospitalidad, con el fin de facilitar los intercambios académicos y tecnológicos y ampliar la experiencia internacional de prácticas de los estudiantes; sector turístico Hostelería para responder a cultivar con la internacionalización de la élite profesional, profesores de participar activamente en la investigación planificar para mejorar la universidad de estado académico internacional. 4. Establecer la energía de la universidad de referencia creativa y la creatividad para manejar las actividades del Simposio, industria de la hospitalidad turística consultora de la industria, el asesoramiento y la educación y la formación, la promoción del turismo y la certificación del sistema de ocio, mejorar la creatividad y la vitalidad de la Academia. Organizaciones de la universidad y los profesores Hostelería Turismo Escuela de Administración de paquetes de catering, sistema de gestión de turismo (incluidos los del Programa Maestro de Gestión de Hostelería y turismo), el departamento de gestión hotelera, un total de tres facultades. La universidad tiene una buena facultad para dar forma a los estudiantes 'integral desarrollo equilibrado y fomentar el personal técnico de los objetivos de la enseñanza, la enseñanza de estado se resumen de la siguiente manera: Fuerte facultad: el hospital con más de los profesores de tiempo completo Profesor Asistente docente (profesores, profesores asociados, profesores asistentes) principalmente proporción profesor es actualmente profesor adjunto de más de 79,49%. Con el fin de fortalecer la práctica docente, algunos departamentos para contratar profesores a tiempo parcial en las áreas sustantivas de la comunidad empresarial. El Colegio de Profesores experiencia principal para la recreación, turismo, turismo, hoteles, catering, principalmente, la mayoría de los profesores poseen experiencia secundaria, incluido el idioma (inglés, japonés, español), gestión de la información, recursos humanos y así sucesivamente. Característica La universidad y la comunidad empresarial para utilizar un gran número de plan de cooperación ad hoc como base para el desarrollo de aprender a utilizar una de las funciones. Utilice la integridad de las disciplinas Hospitality Colegio de Turismo, desarrollo de marcas líderes ", South High alimentos Kingman Norte" características de la Academia. La integración de los profesores universitarios y equipos, recursos espaciales, planificar una función a las características de los cursos modulares. Integración de los recursos universitarios y fortalezas existentes, para proporcionar asistencia para la formación y los recursos humanos de la investigación y el desarrollo, la formación de promoción del turismo Hostelería centro académico y de la investigación de Taiwán. Con base en las características de las industrias turísticas y de ocio, el Colegio se centran en la formación de las competencias lingüísticas y promover la educación y el estudio bilingüe visita al extranjero para mejorar los conocimientos de idiomas de los estudiantes. El Colegio facultad fuerte, la capacidad de investigación académica y la capacidad tanto en la práctica en el lugar. Orientación futura La Academia apoyará la tendencia de desarrollo de la industria turística de Taiwan Hostelería Ocio, la cultura de la alta calidad de talento y cuestiones de I + D relacionados. Por lo tanto, este colegio se ajustará la estructura de los maestros, la reforma curricular, el asesoramiento a los estudiantes a obtener licencias, el fortalecimiento de la cooperación industria-universidad y la promoción de la educación, el desarrollo de la cooperación internacional para el desarrollo positivo. [-]

BBA En Gestión Hotelera

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Departamento Profesores Jurado Hotel Management Jinwen Universidad de Ciencia y Tecnología establece puntos [+]

Departamento Profesores Jurado Hotel Management Jinwen Universidad de Ciencia y Tecnología establece puntos (Sala 007) 95 años 2 de noviembre de Asuntos quinta Departamento año escolar semestre primera reunión por el 95 El 8 de mayo 97 96 reunión ejecutiva de la cuarta línea del segundo semestre del año académico 98 23 de abril 97 reunión ejecutiva de la cuarta línea del segundo semestre del año académico El 06 de mayo 99 98 reunión ejecutiva de la cuarta línea del segundo semestre del año académico en un 99 14 de junio 98 por la quinta Conferencia de revisión sobre la educación escolar segundo semestre año académico 一、 景文科技大學旅館管理系(以下簡稱本系)依景文科技大學系(科)、所教師 評審委員會設置注意事項之規定,訂定本系教師評審委員會(以下簡稱本 系教評會)設置要點(以下簡稱本要點)。 二、 本系教評會之職掌如下: (一)初審有關教師聘任、升等、解聘、停聘、不續聘、學術研究(含 進修)、延長服務等事項之規章。 (二)初審有關教師之聘任、升等、聘期、解聘、停聘、不續聘、延長 服務、考核、獎懲等事項。 (三)初審有關教師之教學、研究發明、學術論著、服務貢獻等事項。 (四)初審有關教師參加國內外進修事項。 (五)初審有關教師資遣原因認定之審查事項。 (六)初審有關教師違反教師法第17條規定義務事項。 (七)其他依法令應行評審事項。 本系教評會所評審之教師包括各職級教師及專業技術人員。 三、 系級教評會置委員至少5人,由下列人員組成之: (一)當然委員:本系主任。 (二)選任委員:由本系系務會議自本系推選教師擔任,並各推選候補委 員1名,供委員出缺時遞補之。 選任委員以副教授(含)以上為原則,如副教授(含)以上人數不足時,得由 助理教授擔任。選任委員之任期為1學年,連選得連任。選任委員出缺時 由候補委員補足所遺任期。系級教評會委員均為無給職。 四、 本系教評會置召集人 1 人,由系主任擔任;開會時擔任主席,主席不能主 持會議時,由主席就委員中指定 1 人代理。 五、 本系教評會召開之時間,由主席定之,每學期至少 1 次,必要時得召開臨 時會議。開會時,得視需要依會議之決議邀請相關人員或當事教師列席說 明。 六、 本系教評會委員應親自出席會議,不得由他人代理。評審事項涉及委員本 人、配偶、或其三親等內之親屬者,該委員應自行迴避離席,未自行迴避 者,主席得諭知其迴避。應迴避之委員不計入出席人數,如參與表決,其 表決行為不生效力。 七、 本系教評會開會時,除評審教師法第14條第1項第6款、第8款所定事項及 教師升等,應經全體委員三分之二以上出席及出席委員三分之二以上之決 議外,評審其他事項,僅須有全體委員二分之一以上出席及出席委員二分 之一以上之決議,即為通過。 八、 對於評審過程委員之發言,及參與評審所知悉他人隱私之事項,應嚴守秘密。 九、 有關教師升等資格之評審,本系教評會應建立嚴謹之審議制度;評審時不 得有低階高審情形,若本系教評會高階教師未達 5 人,應報請院長同意選 任他系(科)、所之高階教師補足之。 十、 本系教評會開會,應完整作成會議紀錄並妥善保存,其需送院教評會複審 之案件,應將會議紀錄連同相關資料,於一定期限內送達進行複審議決 之。 十一、本要點經系務會議通過,送院教師評審委員會審議,校長核定後公布實施。 [-]

BBA En La Comercialización Y Gestión De La Logística

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El Departamento de Marketing y Gestión Logística se estableció en 01 de agosto 2012. A partir de 2012, el programa universitario de cuatro años y cuatro años de programa de la noche de la universidad de la comercialización y la gestión logística fueron ambos establecidos. [+]

Breve historia La Departamento de Marketing y Gestión Logística se estableció en 1 de agosto de 2012. A partir de 2012, el programa universitario de cuatro años y cuatro años de programa de la noche de la universidad de la comercialización y la gestión logística fueron ambos establecidos. Recursos de Enseñanza Hay 4 Profesores Asociados, 2 profesores asistentes, y 3 conferencias en nuestro programa. La mayoría de los profesores tiene una rica experiencia industrial y la práctica. La característica solo cumple con el requisito de la educación tecnológica y profesional. Para proporcionar nuevos conocimientos más a los estudiantes, cada profesor debe participar regularmente en seminarios de marketing de práctica y gestión de la logística, la lección del ordenador, o la lección para obtener licencia profesional. El futuro desarrollo de Graduados Los graduados pueden trabajar en empresas privativos y obtener puestos de trabajo relacionados con la comercialización, la gestión logística, planificación, u otras áreas de negocio relacionadas. Los graduados pueden tomar el examen de gobierno y servir en el departamento del gobierno. Los graduados pueden trabajar en pequeñas y medianas empresas como innovadores o emprendimiento. [-]

BBA En Medio Ambiente Y Gestión De La Propiedad

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La automatización de la industria del siglo 20, la información, ha creado el desarrollo económico; Pero relativamente también ha contado con la contaminación ambiental y la cuestión del cambio climático global. [+]

La automatización de la industria del siglo 20, la información, ha creado el desarrollo económico; Pero relativamente también ha contado con la contaminación ambiental y la cuestión del cambio climático global. La contaminación ambiental se ha convertido en la cuestión transnacional: El medio ambiente será el comercio, el medio ambiente es la diplomacia, el medio ambiente garantiza la cuestión es el futuro del eje principal. La pregunta la tecnología de ingeniería no puro ambiente puede resolver, debe debido a la cognición social, la psicología de las multitudes se reúnen la armonía, así como con otras especies durante respetan la ética, logra el cuidado natural con seguir siempre para desarrollarse. Esta escuela considera la complejidad e importancia de la cuestión medio ambiente en el futuro, en 1999 estableció el departamento de gestión ambiental, y elaborar el plan de estudios relacionados a la vista de la tendencia futura de desarrollo para planificar. Su puerta de estudio básico todavía había cubierto disciplinas y así sucesivamente economía, la sociedad, la ética, la psicología, excepto la puerta de la ecología exterior. La respuesta del departamento a las necesidades de la sociedad y coordina el Yuan Ejecutivo demanda actual etapa de acuerdo a lo social sobre el futuro doméstica plan de demanda de recursos humanos, de acuerdo con el Acuerdo del Ministerio de Educación de 2006 para cambiar el nombre de "Departamento de Medio Ambiente y de la Propiedad Gestión ", y dividir el plan de estudios en dos partes:" el curso de gestión ambiental "y" el curso de gestión de la propiedad ". Después de que el cambio de nombre, necesidades de los docentes y equipos relacionados, la mayoría tomadas por el equipo y el profesor del departamento, la práctica parcial y el plan de estudios especializado original, invitarán desde el campo. Después de 921 grandes terremotos y situación de la epidemia de SARS difusión, la industria de turismo de nuestro país había una vez estado bajo el ataque grave; Por otra parte, junto con la mejora de la renta nacional, más serio con respecto a la demanda del entorno de buena gestión, la habilidad especializada gestión de la propiedad a proporciona seguro y de alta calidad las condiciones de vida la realidad es urgente. Por lo tanto el establecimiento del departamento relacionadas para impulsar el medio ambiente y la investigación relacionada con la propiedad y la enseñanza es muy importante. En la actualidad, la nación no tiene ninguna sucursal relacionada en el establecimiento, los planes departamentales de la base existente del diseño curricular, se desarrolla en algunos puntos de vista ya, también puede garantizar la calidad de la enseñanza para el empleo de los estudiantes y para entra en una escuela superior. Invitación del Director La sociedad debe avanzar, el país para desarrollar, entra en la era de la economía del conocimiento, además debe desarrollar la industria del conocimiento de alto valor añadido, necesita la buena calidad de vida, pero junto con el ingreso nacional la mejora, también es más serio con respecto al medio ambiente la demanda de buena gestión, estos con la gestión del mantenimiento con el medio ambiente y el buen plan de la propiedad de tener la estrecha relación correctamente. El medio ambiente y la gestión raíces es el cambio de nombre viene por este ambiente original de la escuela y de la gestión de inmuebles, refuerza el aspecto de gestión inmobiliaria en ya algunos buenos profesores y en la fundación del equipo de acuerdo al tiempo de exigir el plan de estudios, puede coordinar el presente estado de la etapa desarrollo de la economía con respecto a la necesidad de mano de obra propiedad. La protección del medio ambiente en el hogar se basa en "es más honrado" el camino del desarrollo, de la ecología natural de protección continúa para siempre la educación, la ciencia de medio ambiente y la tecnología que la promoción produce limpiamente, pero a la gestión de patrimonio del entorno de vida de alta calidad, tiene el diferente del proyecto curricular y los contenidos del curso, de acuerdo a la demanda del tiempo diferentes. Bienvenido a unirse a la gran familia grumete, tendrá la sensación diferente y la vida! Jefe de departamento: El profesor Lin Tsung-Sung respeta invita. Objetivo educativo (1) "la graduación es el empleo" "uno va a la escuela con el trabajo de los consejos de establecimiento idea consejería de tarjeta de romance de trabajo para iluminar" el lugar de examen rama técnica "por fin" el aula de la especialidad, se referirán al plan de estudios de habilidad profesional, ( caballero) examina la norma por los consejos de experto técnico del asunto laboral, establece el lugar de prueba útil en la escuela, permite al estudiante después de estudiar el plan de estudios a saber ser posible obtener la tarjeta relacionados para iluminar. Y consejos quiere entrar en un colegio excelente escuela superior, va estudio a los institutos de investigación relacionados con nacionales y extranjeros. (2) "tema a saber especializado" "especialidad técnica" con el establecimiento idea de la educación deber técnica "tema la práctica" la investigación práctica, "finalmente, un" maestro instruye técnica para lograr el efecto que crece la habilidad. Originalmente es con respecto a los mangos currículo del estudio especial en tres compañeros de clase, el profesor especialmente designado discute por cada colegio en el propio interés y el departamento en la gran 31 años deben realizar la investigación del tema. Causas del estudiante por el especial de investigación para fomentar el agudo poder de ambiente cuestión de la observación y la habilidad de análisis. (3) "la educación es la vida", "la personalidad fomenta" el estudio que ilustra con el medio ambiente logra con la idea consejería cuerpo y la mente crece la conciencia ambiental estudiante el efecto. El estudio se plantea la conciencia ambiental de hacer de la mejor manera, que originalmente es y la escuela Guanzhong sociales (asociación) de la reunión, gestiona de forma conjunta "el narrador medio ambiente" de la formación, crece la conciencia ambiental de los estudiantes de esta manera, le permite al estudiante en la actividad que ilustra el entorno de la participación lograr ama profundamente el entorno de la mente. (4) "la red es el aula", "la enseñanza de largo alcance" penetra "la plataforma de red" con la idea de consejería escolar, "el punto focal medio ambiente" de la red informática discute la enseñanza para lograr el estudio de la sociedad en conjunto el efecto. Elevar la capacidad de información del entorno fortalecido, al igual que el sistema de información geográfica, la simulación calidad del medio ambiente y así sucesivamente, se aprovecha de la manera de entrenar al estudiante en la capacidad de información de la computadora de alta tecnología de la sociedad. Plan de Curso 1. primer grado : (disciplina capacidad fundación): Cálculo, económica, econology, ciencia básica ambiente, la introducción de gestión ambiental, la introducción de gestión de inmuebles 2. segundo grado ; (disciplinas especiales de cimentación): Estadística, el número medio Neo-confucianismo, la autoecología, la introducción de proyectos medio ambiente, la gestión de saneamiento ambiental, la gestión de negocios de propiedad, las leyes ambientales y regulaciones y leyes de propiedad y regulaciones Shui Chuli el proyecto 3. tercer grado (introducir disciplinas especiales de paso): El agua y el análisis de las aguas residuales, el análisis de la calidad del aire, el estudio especial de la práctica, sigue siempre a desarrollar, la planta de aire acondicionado con la energía de la calidad del aire interior, la fuente y los recursos 4. cuarto grado (disciplinas especiales de integración): El sistema de gestión de sistema de gestión de información de la propiedad, el sistema de información geográfica medio ambiente, el efecto de evaluación ambiental, el invitado propiedad obedece medidas disciplinarias el principio, la ecología industrial, el cuidado de la tierra montañosa, la gestión metrópolis renovación raíces. Situación presente Clase y grado y maestro El departamento recluta diurna sistema de cuatro años de universidad de la ciencia y la tecnología de una clase cada año (pequeña y hermosa) Ahora tiene 1 ~ 4 grado, el estudiante tiene aproximadamente 200 Maestros especialmente designados son ocho (siete personas tienen doctorado) Especialmente nombrado maestros a tener tres personas para tener la licencia de técnico, cinco personas tienen la experiencia práctica (el gobierno y la gente de la empresa). La sala especializada práctica en el aula / cuenta seis distritos 1. El aula especializada de vigilancia ambiental (ha completado, 85 m2) 2. El aula especializada instrumento entorno precisión (se haya completado, 85 m2) 3. El aula especializada determinación seguridad ambiental (ha completado, 85m2) 4. El aula especializada sistema de información del entorno (ha completado, 80m2) 5. La información del entorno y de la sala de simulación de aire (han completado, 40m2) 6. La práctica de tratamiento de aguas y de la tarjeta de acuerdo al lugar de examen (en diseño, 100m2) Los recursos para los usos comunes en la Escuela 1. El apoyo del Departamento: El departamento de Inglés, el arreglo de tubería de capital, arreglo de tuberías negocio, especialidad del maestro del sistema óptico vista soporta 2. Aula de informática (software sobretodo comercial, lenguaje de programación, sistema de información de medio ambiente) 3. Viendo y oyendo el aula (ciencias ambientales, la gestión del medio ambiente, la ecología y así sucesivamente currículo relacionado) 4. El aula de idiomas (Inglés escucha, Inglés especializado, el segundo idioma extranjero) Plan del sistema Cooperativo 1. La rama país cumple con el plan de estudio especial. 2. El departamento de Gobierno confía el plan de caso especial, incluyendo el Ministerio de Educación, la oficina de protección del medio ambiente, los consejos de relación laboral, el gobierno municipal del condado y así sucesivamente. 3. Empresa Folk, empresa Consultora, grupo financiero de personas jurídicas y demás. La visión del Departamento Objetivos de desarrollo El Departamento es de acuerdo a la demanda de la sociedad, por la causa de todos los maestros más de un año de debate, y después de que se sirve la conferencia, así como un principio es el plan de estudios de planes de la sugerencia de que el comité y el experto campo proporcionan, el nombre del departamento cambiar el nombre a partir de 2006 por "el medio ambiente y el departamento de gestión de la propiedad", como "el medio ambiente y el departamento de gestión de la propiedad", y se dividirá en el plan de estudios ", el curso de gestión del medio ambiente" y "el curso de gestión de la propiedad" dos grandes partidas. Este cambio de nombre, además de la demanda, de acuerdo a lo social, también puede coordinar la etapa actual Yuan Ejecutivo con respecto al futuro doméstica plan de demanda de recursos humanos, en el que "la gestión de la propiedad" el proyecto ya es el futuro de diez año diez industria de servicios emergente grande, pero los presentes diversas universidades nacionales de todo no establecen este tipo departamento rama relacionada, por lo tanto, un principio es el nombre cambia después de que "el medio ambiente y el departamento de gestión de la propiedad", puede de acuerdo a la tendencia del medio ambiente nacional y extranjera, las condiciones de vida de promoción de la efectiva gestión, y continúa para siempre, la vida convertir en recursos, la eficiencia de la producción hacia la ecología de la meta, usa la función de la educación y el desarrollo de la investigación totalmente, en el momento oportuno se ajusta al plan de estudios, equipos sustancial docente, la investigación la promoción de la atmósfera, tomar la atención horaria de su país el cultivo de medio ambiente, la gestión ambiental y la persona con talento gestión inmobiliaria como una meta. Las prioridades de desarrollo Nuevo plan de estudios del Departamento puede plantea el estudiante teoría comprensiva práctica y la práctica, inspira a los estudiantes a descubrir que el medio ambiente y la cuestión de gestión de la propiedad, y otros aumentos resuelve el potencial pregunta, la capacidad de por el curso de gestión ambiental recaudar una buena protección del medio ambiente y la política plan, sabe por el estudio del curso de administración de propiedades condiciones de vida especializadas energía gestión, tiene la mejora beneficio directo de la atención y las condiciones de vida en relación con el medio ambiente natural doméstico. Pero los operadores de la práctica de la gestión ambiental y la primera línea de los personales del servicio de administración de propiedades se necesitan la inversión masiva de recursos humanos muy a la industria, al principio será cambiará el nombre por "el medio ambiente y el departamento de gestión de la propiedad" después de "el medio ambiente y el departamento de gestión de la propiedad" paseos en el lugar de trabajo de empleo en relación con el estudiante tenga la ayuda directa. La característica del Departamento 1. "La tecnología de gestión del medio ambiente" es el Centro pedagógico, tomar "la práctica de gestión de la propiedad", como punto focal. 2. Así como la "asistencia práctica completa" se ocupa de la estudiante por "la preparación para el empleo consumación" 3. para proporcionar "los destacados profesores especialmente designados" y "rica experiencia profesores a tiempo parcial" para ser el grupo de enseñanza. 4. Construcción de "el estudiante sistema de estudio tema especial", así como "el sistema de enseñanza del profesor evaluatation" para garantizar la calidad de la enseñanza 5. Establecimiento de "la enseñanza para las pruebas de licencia" y "el aula es el lugar de examen", el sistema de enseñanza de la licencia. 6. "la toma del sistema de enseñanza sigue el ritmo de la teoría y la práctica" y "entra en una escuela superior con obtiene empleado 100%" 7. "Tres maestros del sistema de asesoramiento" y "el sistema de enseñanza sándwich" como el objetivo docente 8. "Gestión de la propiedad del proyecto de medio ambiente" y "tecnología de medio ambiente de la gestión de la propiedad", como la prioridad del desarrollo del departamento Empleo El empleo del estudiante en el aparato de gobierno puede ser la oficina de protección del medio ambiente, el ministerio de asuntos económicos, los consejos de relación laboral, el Consejo de Agricultura (COA), así como la protección del medio ambiente de la unidad en todos los niveles del gobierno y así sucesivamente. También podría estar en el personal de cuidado de la ecología en el parque país. Y podría estar en el proyecto ambiental, la evaluación de la empresa Consultora y así sucesivamente sistema de gestión de sistema de gestión profesional, o límite ISO-1400 gestiona consultor personal. Y podría estar en la protección del medio ambiente de diversas fábricas de personal en los especialistas de la empresa, seguridad y salud. Mayo sirve en la gente a diversas organizaciones de gestión de inmuebles y la compañía de la ciencia y el medio ambiente gestión de la tecnología. El aspecto de asistencia para obtener alto grado Los estudiantes tuvieron persigue estudios avanzados en la gestión del medio ambiente instituto de investigación relacionados de diversas universidades nacionales y extranjeras, y el rendimiento es excepcional. [-]